Desarrollo de la visi√≥n del beb√©: ¬ŅQu√© pueden ver los beb√©s?

9, 18 y 36 meses: las tres etapas de la visión

Seg√ļn va creciendo, el beb√© se convierte en un verdadero explorador. Su mundo se expande. Cuando comienza a hablar, puede dar nombres a los objetos que ve y m√°s adelante colorear y dibujar. La visi√≥n del ni√Īo se construye mes tras mes, pero con citas precisas: 4 meses y medio, 9 meses, 18 meses y 36 meses.

Mientras que su visi√≥n estaba borrosa al nacer, la visi√≥n del beb√© se desarrolla un poco m√°s mes a mes con importantes hitos. A los cuatro meses y medio, es capaz de detectar la mina de un l√°piz. Luego es el salto hacia adelante: a partir de los 18 meses de edad, ve un pelo fino. Y si todo va bien, alcanzar√° la m√°xima agudeza visual despu√©s de los 10 a√Īos.

4 meses y medio: un gran paso

A esta edad, los movimientos oculares de un bebé cuando está despierto son tan precisos y rápidos como los de un adulto. Sigue los ojos de sus padres mientras se mueven por la habitación o lo levantan a la distancia de un brazo de una sola vez, su capacidad de seguimiento de los ojos es perfecta y su retina percibe imágenes estables.

A esta edad, cuando a√ļn no pueden sentarse, los beb√©s son capaces de un incre√≠ble rendimiento visual. No s√≥lo es capaz de seguir los movimientos regulares del p√©ndulo de un reloj, sino que tambi√©n es capaz de hacer movimientos oculares muy r√°pidos, "sacudidas oculares" para ver al gato saltar√≠n.

Más o menos al mismo tiempo que adquiere la visión binocular, la capacidad de asimilar la distancia de un objeto: intenta atraparlo y separa el pulgar y el índice para una mayor eficacia. En pocas palabras, aprende a usar ambos ojos al mismo tiempo que ambas manos. Antes, las dos imágenes de los ojos izquierdo y derecho se superponían aproximadamente.

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9 meses: sus ojos se est√°n preparando para caminar

Unos meses más y tendrá mayor autonomía. Para ello, su visión debe ser más precisa. Debe ver lo suficientemente lejos para estimar el punto de apoyo en el que puede encallar mientras percibe el suelo sobre el que pone sus pies. También debe detectar los obstáculos en su camino.

Hasta los 18 meses de edad, estructuran su espacio visual y refinan su visión. No sólo para conquistar el mundo que le rodea, sino también para tocar con sus manos lo que ha tocado con sus ojos. Le gusta saber si está caliente o frío, si es suave o áspero... Por lo tanto, la exploración está directamente relacionada con la visión.

A√ļn no entiende todo lo que ve, pero percibe todos los detalles necesarios para su vida de ni√Īo.

18 meses: combinando el habla y la vista

Hasta entonces, la visi√≥n del ni√Īo le ha permitido principalmente conocer el mundo, pero no reconocerlo todav√≠a. De repente, comienza a ponerle un nombre a las cosas y, para √©l, ya sea azul o rojo, sombrero o pasamonta√Īas, un sombrero ya es un sombrero.

Su visi√≥n ya no s√≥lo le sirve para moverse, sino tambi√©n para entender y dominar el mundo que le rodea. Sabe la diferencia entre su mu√Īeca y la de su hermana, sabe qu√© lugares est√°n permitidos y cu√°les est√°n prohibidos, e identifica a todos sus seres queridos por su nombre.

Alrededor de este per√≠odo, las funciones visuales del ni√Īo son casi adultas, pero todav√≠a carece de agudeza porque los conos (c√©lulas responsables de nuestra visi√≥n) no est√°n todav√≠a suficientemente agrupados en la parte central de su retina. Por las mismas razones, todav√≠a le resulta dif√≠cil distinguir los contrastes d√©biles. ¬ŅGris de rat√≥n o gris de elefante? Para √©l, es un sombrero blanco y una gorra blanca.

Sin embargo, su rendimiento es suficiente para él porque, ya que aun, no tiene edad suficiente para leer o montar componentes electrónicos.

De 3 a 6 a√Īos: la visi√≥n se vuelve m√°s clara

El bebé ha crecido. Centro infantil, colegio... Dio sus primeros pasos en la sociedad. Su visión se está volviendo más clara. La mayoría de las veces ya es capaz de dibujar, colorear y, a veces, con una habilidad increíble. Ansioso por aprender a leer y escribir, trata de reconocer las letras.

Sube las escaleras con un pie en cada escal√≥n e incluso puede jugar a saltar en el √ļltimo. Esto demuestra que su visi√≥n y sus habilidades motoras est√°n empezando a estar bien coordinadas.

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