Día de la Paz

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Educar para la convivencia - Actividades de la intervención

Titulo: Cualidades positivas

Objetivo: Potenciar la identificación de cualidades positivas entre los compañeros.

Desarrollo: Esta actividad consiste en decidir en grupo, qué cualidades va a dar cada uno de los compañeros de clase a los demás sin que se repita.

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Educar para la convivencia - Actividades de la intervención

Título de la actividad: Trabajar en grupo

Objetivo: en esta actividad se pretende que el alumnado interiorice diferentes conceptos como son el aprendizaje cooperativo, la ayuda y la interdependencia a partir de discusionespuestas en común y diálogo. Del mismo modo la profesora o el profesor intervendrá para dilucidar los sentimientos y emociones intergrupales.

Desarrollo: La actividad se desarrolla en tres bloques:
A. ¿Qué es trabajar en grupo?
B. Formar grupos cooperativos con nombre propio.
C. Confección de murales. Formación e identidad de grupo.

Se presenta al grupo una puesta en común de lo que es el aprendizaje cooperativo, escribiendo en la pizarra conceptos claves sobre el mismo. En diferentes sesiones se realiza una lluvia de ideas sobre este tema, se prosigue a la confección de murales y a la formación de identidad de grupo.

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Artículo 16

   1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.

   2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrá contraerse el matrimonio.

   3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.

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