Fichas Didácticas Infantil y Ejercicios Primaria, Secundaria
En este apartado de Recursos Educativos podrás encontrar un conjunto de fichas y ejercicios para utilizar en el aula de Educación Infantil, de Educación Primaria y Educación secundaria.
Clasificadas en carpetas según su contenido: números, letras, formas geométricas, asociación, grafomotricidad, conceptos, percepción visual, lectoescritura, caligrafía, problemas, multiplicaciones, divisiones, etc.
Recursos educativos - Lenguaje Primaria
Recursos educativos - Fichas didácticas
1- Objetivo del ejercicio: Presentación de textos escritos.
Criterios de evaluación: Claridad en la escritura. Separación entre palabras. Enlace entre letras. Limpieza. Disposición entre renglones.
Copia este texto
El lunes pasado me fijé en un perro que cruzaba la calle. Iba distraído buscando a su dueño. De pronto, vi que se acercaba un coche muy deprisa. Menos mal que el coche frenó. El perro terminó de cruzar y no pasó nada.
2- Objetivo del ejercicio: Completar frases.
Criterios de evaluación: Tres o más frases correctas.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Primaria
Cuándo usar la v
- Se escribe v después de la sílaba ad.
- Se escriben con v los adjetivos terminados en ava, avo, iva, ivo, eva, evo.
- Se escriben con v las formas verbales de los verbos que no tienen en el infinitivo b ni v, a excepción del pretérito imperfecto de indicativo.
- Se escriben con v las palabras que tienen los prefijos vice y villa.
- Se escriben con v las palabras que terminan en ivoro o ivora, con la excepción de víbora.
Ejercicios con la letra V
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Ortografía
Lenguaje primaria - Comprensión de textos escritos
Lee atentamente este texto.
Una herradura en el camino
Una campesina y su hijo volvían de segar unos campos. Era un día de mucho calor. De pronto, la mujer vio en el suelo una herradura y le dijo al niño:
- Pedro, coge esa herradura y guárdala.
A Pedro no le apetecía agacharse y contestó:
- Madre, ese pedazo de hierro no vale nada. Dejémoslo.
Y siguió andando.
La madre se agachó sin decir ni media palabra, recogió la herradura y se la guardó en el bolsillo.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Comprensión lectora y escritura
Lenguaje primaria - Comprensión de textos escritos
Lee atentamente este texto.
Carlos y el globo
A Carlos le regalaron un globo en una tienda de la ciudad. No se separa de él. Cuando Carlos va al colegio, lo ata a los barrotes del balcón y flota en el aire como una bandera esperando su regreso.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Comprensión lectora y escritura
Recursos educativos - Lenguaje Primaria
Recursos educativos - Fichas didácticas
Completa estas palabras:
co_________
bi_________
__________vil
__________no
Separa las palabras en sílabas:
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Primaria
Cuándo usar la b
- Se escriben con b todas las palabras en que el sonido b preceda a otra consonante: Subdelegado, blusa, breve, obtuso, etc.
- Se escriben con b los verbos acabados en -bir- excepto hervir, servir y vivir.
- Se escriben con b las terminaciones ba, bas, bamos, bais y ban del pretérito imperfecto de indicativo de la primera conjugación.
- Se escriben con b las palabras que empiezan por bibl, bu, bur y bus.
- Se escriben con b las palabras terminadas en bilidad, bundo y bunda a excepción de civilidad y movilidad.
- Se escriben con b las palabras que empiezan con los prefijos bi, bis, bene, bio.
Escribe frases con cada una de las siguientes palabras:
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Ortografía
Lenguaje primaria - Comprensión de textos escritos
Lee atentamente este texto.
El árbol triste
Había una vez un árbol triste que tenía muchas hojas. Pero llegó el otoño y las hojas empezaron a caérsele.
El árbol se puso triste.
- ¡Qué feo estoy!
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Comprensión lectora y escritura
A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
a b c ch d e f g h i j k l ll m n ñ o p q r s t u v w x y z
En las letras dobles como ch y ll sólo se escribirá con mayúscula la primera letra en textos en minúscula en los que se debe escribir la inicial con mayúscula.
Chema, Lluis
1- Escribe Nombres que empiecen por ch y por ll.
Las palabras escritas en mayúscula en su totalidad suelen usarse en letreros, portadas, títulos, etc. Pero en los manuscritos se siguen ciertas reglas.
Se usará mayúscula inicial cuando:
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Ortografía
Recursos educativos - Lenguaje Primaria
Recursos educativos - Fichas didácticas
Leer un texto con entonación y ritmo.
Pasado un minuto contabilizar las palabras leídas por el alumno
Criterios de evaluación: Item superado con treinta o más palabras leídas en un minuto. No se tendrá en cuenta el deje peculiar del habla del alumno/a.
La flauta mágica
Había una vez una joven pastora a la que le encantaba la música. Un día se le apareció un hada y le regaló una flauta. Era una flauta mágica que hacía bailar a todo el mundo.
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lectura
Recursos educativos - Lenguaje Primaria
Relacionar palabras e imágenes
1- Rodea con un círculo la palabra que corresponde al dibujo.
cesto coche rana bruja
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- Escrito por: Estefanía Morera
- Categoría: Lengua Primaria