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Juegos y actividades para estimular las habilidades de los niños

Juegos para desarrollar las habilidades de tu hijo, edad por edad

Motricidad general, motricidad fina, lógico-matemáticas, lenguaje, interacciones sociales... Puede que no te des cuenta, pero es jugando cuando tu hijo empieza a aprender. Entonces, ¿qué juegos podemos ofrecerle según su edad?

Según el psicólogo suizo Jean Piaget, el niño se desarrolla durante tres fases principales de desarrollo: de 0 a 2 años (etapa sensomotora), de 2 a 7 años (etapa preoperatoria) y de 7 a 12 años (etapa operativa concreta). Durante cada una de estas fases - que también incluyen sub-períodos - el juego acompaña el desarrollo del niño. 

Juegos para niños de 0-2 años

Durante este período, el niño integrará todos los patrones motores hasta la adquisición de la marcha. El desarrollo de sus habilidades motoras será principalmente a través de los sentidos. Por eso no vamos a hablar tanto de juegos en esta etapa, sino que propondremos cosas que se relacionen con su entorno con objetos de diferentes tamaños, texturas, formas... Algunos pueden ser más pequeños para afinar el pulgar y el índice, porque es a través del fracaso que el niño aprenderá a perseverar. A partir de los 18 meses de edad, el niño puede entrar en juegos más complejos porque podrá ejecutar gestos más finos y representarlos mentalmente para reproducirlos.

Los kits de pelota

Son interesantes incluso antes de los 18 meses porque contendrán bolas de diferentes tamaños y texturas (lisas, granulares, con granos, etc.). El niño tratará de atraparlos y por lo tanto requerirá de una coordinación a dos manos. Una bola más suave para amasar trabajará en el tono de las manos y las preparará para sostener un lápiz.

Juegos de incrustación

Los cubos del tamaño adecuado pueden ofrecerse desde el nacimiento ya que el niño podrá llevárselos a la boca con seguridad. A partir de los 12 meses, el pequeño intentará apilarlos. También se le pueden dar juegos muy sencillos para incrustar. El material debe ser lo suficientemente fuerte como para que el niño pueda lanzarlo y probar el ruido producido por la caída, por ejemplo. En esta etapa, el niño no es necesariamente capaz de ensamblar Lego, pero puede divertirse tocándolo y poniéndolo en su boca.

Masa salada, sémola y arcilla de modelar

La masa salada y la sémola pueden ofrecerse tan pronto como el niño esté estable en una posición sentada (bajo la supervisión de un adulto). Son ideales para desarrollar la conciencia corporal a través de la información táctil y estimular las habilidades motoras finas. A partir de los 18 meses, el niño también puede jugar con plastilina ya que es menos probable que se la lleve a la boca.

Para más información Algunos niños desarrollan sus habilidades motoras finas antes que sus habilidades motoras generales. Es importante saber que no hay un orden correcto o incorrecto. El niño sabe por sí mismo lo que necesita en esta o aquella etapa de su desarrollo. Sin embargo, es importante variar las sugerencias para estimular la curiosidad del niño, sin forzarla.

Juegos para niños de 2 a 7 años

Durante este período, el niño entra en el lenguaje y pasa del descubrimiento sensorial puro a la representación de los gestos. Poco a poco, las habilidades matemáticas lógicas se afianzan. Por ejemplo, puede reconocer el círculo, luego el cuadrado y el triángulo. Es un período extremadamente rico en el que se pueden jugar muchos juegos.

Juegos de construcción

Desarrollarán habilidades motoras finas, coordinación entre el ojo y la mano, y entre las dos manos. Participan en el desarrollo de la lateralidad, lo cual es esencial porque el niño tiene que fijarse en una mano para entrar en la escritura. Los Kapla son una base muy buena: al principio, el niño sólo hará giros o los alineará, luego alrededor de la edad de 5 años (a veces antes), será capaz de reproducir patrones. Lo mismo para Lego, que será libre de manejar al principio, y luego se volverá más complejo con los años.

Juegos de equilibrio

El columpio, las grandes bolas o las tablas de equilibrio son parte de la familia de los juegos de motor en general. Esto estimulará más específicamente el sistema vestibular que permite reforzar el equilibrio.

Recorridos

Rodando, subiendo y bajando, saltando a través de un aro, tirando de una cuerda, deteniéndose en un punto específico... A partir de los 2 años, los niños pueden seguir un curso de habilidades motoras, que será beneficioso para ellos más adelante.

1, 2, 3 sol

El objetivo del juego es avanzar hacia la pared sin ser visto por el líder.

Cómo jugar a Uno, Dos, Tres, Sol

Para empezar, un jugador es designado como el líder del juego. Una vez designado, se pondrá de pie, de cara a la pared, para empezar el juego. Los otros jugadores están todos en la misma línea, a unos 20 metros de la pared.

De cara a la pared, el líder comienza el juego diciendo "1,2,3..." en voz alta, cuando dice: ¡Sol! se da la vuelta. Los jugadores sólo pueden avanzar cuando el líder está de cara al muro y no puede ver su progreso.

Cuando el líder dice "¡Sol! "y se da la vuelta, el resto de los jugadores deben estar parados. Si uno de ellos se mueve o pierde el equilibrio, el líder le señala y debe volver a la línea de salida.

El juego continúa hasta que el niño es capaz de tocar la pared sin ser visto por el líder. Cuando un jugador toca la pared, gana y se convierte en el nuevo líder. Un nuevo juego puede comenzar.

Este juego es muy interesante en muchos sentidos porque desarrollará la coordinación general entre la izquierda y la derecha, arriba y abajo. Además, trabajará en la capacidad de atención e interacción con otros participantes. Finalmente, le enseñará al niño a permanecer inmóvil, lo que será una valiosa experiencia de aprendizaje para sentarse todo el día en clase.

Juegos de raqueta

A partir de los 5 años, los juegos de raqueta enseñarán al niño a coordinar ojos y manos, y a colocar bien su cuerpo para atrapar la pelota. Así que empezamos lanzándole la pelota primero, luego poco a poco a la izquierda o a la derecha para que el niño aprenda a orientar su cuerpo.

Juegos de imitación

A partir de los 2 años, el niño quiere ser cada vez más como su madre y su padre. Hasta entonces, era capaz de reproducir los gestos, pero poco a poco, accede a su simbolismo a medida que el pensamiento abstracto se establece. Es hora de sacar el comedor, la cocina, el cochecito y el bebé, la mesa de trabajo para el aprendiz de manualidades, las figuritas... Todos los juegos "de fantasía" contribuyen enormemente al desarrollo del lenguaje, especialmente cuando los padres juegan con sus hijos mientras nombran objetos, emociones, etc. La ventaja de juegos como Playmobil es que son una buena inversión a largo plazo.

Juegos educativos

Algunos juegos, como las cajas clasificadoras Montessori, están diseñados para ayudar al niño a progresar en el aprendizaje (nombrar números, ropa, frutas y verduras, etc.). Los juegos introducen al niño en el concepto de los colores, refuerzan la motricidad fina y la organización espacial. Las cajas de forma y los rompecabezas (primero incrustados, luego con bordes definidos y un modelo debajo) también estimulan la organización espacial y la concentración. Accesible desde los 2 o 3 años, los dibujos de lotería o bingos son interesantes para sacar a relucir el pensamiento abstracto y así desarrollar el lenguaje.

Juegos de mesa

A partir de los 2 años y medio o 3 años, se pueden ofrecer juegos cooperativos. Trabajan en la interacción social, y su ventaja es que no están para nada orientados a la competencia: o todos pierden o todos ganan. Esto estimula la empatía y la capacidad de ayudarse mutuamente. Luego, alrededor de los 5 o 6 años, puedes pasar a juegos más complejos.

Juegos de puzzles

Alrededor de la edad de 7 años, el niño está en el final del período preoperatorio, y pasa a la etapa de "operaciones completas". Es en este punto donde se pueden integrar juegos que requieren la organización de las piezas, ya sea según un modelo o según instrucciones específicas.

Juegos para niños de 8 a 12 años

En esta etapa, el niño logra ubicar los objetos en relación con los demás y tiene habilidades de descentralización (por ejemplo, saber ubicar la mano izquierda de la persona que está frente a él). Por lo tanto, los juegos de construcción pueden hacerse más complejos imponiendo modelos. También es a esta edad que los niños refinan su representación del tiempo. Antes de los 7 años, es simplemente capaz de integrar la noción de antes y después, las estaciones y los nombres de los días. Después de los 7 años, comienzan a dominar la noción de horas, minutos y segundos. Finalmente, hasta los 12 años, que es el final de la madurez neurológica, el niño continúa construyendo su espacio corporal.

Juegos de tiempo

Como hemos visto, la noción del tiempo es un importante proceso de aprendizaje después de los 7 años. Por eso puede ser interesante proponer juegos cronometrados con un reloj de arena, o el juego en el que el niño tiene dos minutos para hacer que el otro niño adivine un objeto u otro a través de su mímica.

Juegos de mesa

Juegos como el Laberinto son excelentes soportes. Se trata de encontrar el tesoro moviendo ciertas líneas. Esto requiere que el niño anticipe el movimiento.

A los 7 u 8 años, el niño es capaz de respetar un marco y unas reglas porque va al colegio. Continúa domando sus emociones, aprende a perder y maneja sus frustraciones. Por lo tanto, puede lanzarse a los grandes clásicos como el Monopoly, donde sólo una persona sale ganadora.

Después de los 7 años, no hay verdaderas limitaciones. Los juegos simplemente se volverán más complejos y continuarán estimulando la organización psicomotora global, el pensamiento, la cooperación y la competencia.

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