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Recursos Educativos 1º de la ESO - Nombres Propios y Comunes - Género y Número

Recursos educativos - Fichas didácticas

1º En el siguiente texto identifica y clasifica los tipos de nombres (propios y comunes)

 

“ Esta tarde he ido con los niños a visitar la sepultura de Platero, que está en el huerto de la Piña, al pie del pino redondo y paternal. En torno, abril había adornado la tierra húmeda de grandes lirios amarillos”:

     J.R. Jiménez. Platero y yo.

Nombres propios: ____________________________________________

Nombres comunes: ___________________________________________

2º Forma el masculino o femenino de las siguientes palabras:

Elefante: _____________  doctor: ______________

Príncipe: _____________  actor: _______________

Caballo: _____________  rey: _________________

3º Forma el plural de las siguientes palabras:

Marqués: ____________  sofá:________________

Testuz_______________  buey: _______________

Autobús: ____________  jueves: ______________

4º Forma la familia semántica de las siguientes palabras:

Invierno: ___________________________________________________

Rojo: ______________________________________________________

Pastel: _____________________________________________________

5º Subraya la sílaba tónica y clasifica las palabras según sean agudas, llanas o esdrújulas.

mesa, cántaro, autobús, inútil, frotar, frágiles 

Agudas Llanas Esdrújulas

 

 

   

Enviado por Marta, Maestra

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