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Ejercicios variados Física y Química 01

Recursos Educativos - Física y Química - Ejercicios

1- Un gas que ocupa 12 litros, en condiciones normales de presión y temperatura, se desea guardar en otro recipiente de 10 litros, también a presión normal. Calcula la temperatura (en grados centígrados) a que debe estar el gas en el nuevo recipiente.

2- Un cierta cantidad de gas ocupa un volumen de 20 litros a 27ºC y 2 atm de presión. ¿qué volumen ocupará a la temperatura de -13ºC y a la presión de 6 atmósferas?

3- Explica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

  • Propiedades características, que permiten diferenciar unas clases de materia de otras son: densidad, punto de fusión, color, punto de ebullición.
  • Todo sistema heterogéneo está formado por distintas clases de materia. Los sistemas heterogéneos se llaman mezclas.
  • Los sistemas homogéneos están formados por una sola clase de materia. Todos los sistemas homogéneos son sustancias puras.
  • Si mezclamos sal con agua se forma un sistema homogéneo que se llama disolución.
  • Se calienta en un tubo de ensayo un polvo rojo y se observa que se desprende un gas incoloro y se forman unas gotas de aspecto metálico. El polvo rojo era una sustancia compuesta.
  • El alcohol que se vende en farmacia suele tener un 4% de agua; sin embargo, basta observarlo para darse cuenta de que es un sistema homogéneo y por tanto sustancia pura.
  • Se calienta un líquido hasta ebullición, observándose, durante 15 minutos, que el punto de ebullición permanece constante. El líquido es una sustancia pura.
  • El agua destilada es un compuesto químico, pero el agua del grifo no.
  • 4- Define lo que es una disolución. Cita dos ejemplos de disoluciones.

5- El aire es un ejemplo de mezcla homogénea. Haz en casa la siguiente experiencia:

Coloca un cabo de vela sobre el poyo de la cocina. Una vez encendida la vela cúbrela con un vaso. Observa lo que ocurre y da una explicacióndel fenómeno. ¿Queda aire dentro del vaso?

6- ¿Qué se entiende por sustancia pura o especie química?. ¿Hay sustancias puras que no son compuestos químicos?. ¿Cómo se llaman?

7- ¿Cómo se puede hacer potable el agua del mar?. Haz un esquema.

8- Las sustancias puras pueden clasificarse en elementos y compuestos.

  • Define elemento y compuesto.
  • Cita cinco compuestos.