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 Ejemplos de Actividades para trabajar el cuerpo humano, los sentidos y el aseo.

Unidad didáctica el cuerpo

Enseñarle la siguiente poesía relacionada con los sentidos, realizando los gestos correspondientes:

Miramos con los ojos,
andamos con los pies,
tocamos con las manos,
sentimos con la piel,
y la lengua nos dice:
qué dulce está la miel.
Oímos por las orejas,
cuando escuchamos bien,
y el olor, cuando llega,
nos entra por la nariz.
(popular)

Otra poesía, que mientras la recitamos pueden ir dibujando lo que dice la poesía:

Este es mi cuerpo
Redondo y chiquitito,
Tengo brazos largos y pies chiquitos.
Sobre mi cabeza
Tengo mucho pelo
y tengo en la cara
dos ojos muy negros.
Mi nariz chatita,
mis labios risueño
Y tengo en la boca
Dientes muy pequeños
(popular)

Jugar a las adivinanzas:

Una señorita muy enseñoreada,
que siempre va en coche
y siempre va mojada.
(La lengua)

Uno larguito,
dos más bajitos,
otro chico y flaco
y otro gordazo.
(Los dedos)

Viste bata blanca,
mira la garganta,
receta aspirinas
y da vitaminas.
(El médico)

Me sirven para correr,
me sirven para bailar,
para andar en bicicleta
las tengo que utilizar.
(Las piernas)

Nos sirven para ver,
oír, oler, tocar y gustar.
nos tienes en tu cuerpo.
¿lo vas a adivinar?
(Los sentidos)

Se encarga de repartirnos la sangre,
que no es azul
Mientras dure su latido
Seguirás viviendo tú
(El corazón)

Dos hermanitos
Viven en un lugar
Donde solo pueden oír y escuchar
Y nunca, nunca, los verán hablar.
(Los oídos)

Son gemelas
como las ventanas
que al llegar la noche
Cierran sus persianas
(Las pupilas y los párpados)

Adivina, adivinaza:
¿qué tiene el rey en la panza,
igual que cualquier mendigo?
¡lo sabes! Es el ...
(Ombligo)

En una sábana blanca
Dos agujeros haré
Que coincidan con mis ojos
Y así me disfrazaré.
¿puedes decirme de qué?
(De fantasma)

 Juego del verdadero-falso:

  • La boca nos sirve para ver
  • Los calcetines se ponen en las manos
  • Con las manos podemos aplaudir
  • Los oídos sirven para escuchar música

cuentos sobre el cuerpo y los sentidos:

Tina tiene frío. Colección Pequeña Tina. Ed. S.M.
La pata y la gata. Colección el zoo de las letras. Ed. Bruño.
El elefante Ernesto. Colección el zoo de las letras. Ed. Bruño.
El lobo Cornelio. Colección el zoo de las letras. Ed. Bruño.
La mula Pirula. Colección el zoo de las letras. Ed. Bruño.
El oso Simón. Colección el zoo de las letras. Ed. Bruño.
Juega con el 4. Colección el zoo de los números. D. Bruño.
La vista. Colección mundo maravilloso. Ed. S.M.
El olfato. Colección mundo maravilloso. Ed. S.M.
El gusto. Colección mundo maravilloso. Ed. S.M.
El oído. Colección mundo maravilloso. Ed. S.M.
El tacto. Colección mundo maravilloso. Ed. S.M.
El cuerpo. Colección mundo maravilloso. Ed. S.M.
Mi cuerpo, tu cuerpo. Colección el grillo. Ed. S.M.
Olivia no quiere bañarse. Colección cuentos de ahora. Ed. S.M.

Hacer ruidos con nuestro propio cuerpo, como por ejemplo:

  • Dar palmas.
  • Hacer pitos con los dedos.
  • Tirar besitos.
  • Toser.
  • Soplar.
  • Estornudar.
  • Silbar.
  • Reír.
  • Golpear el suelo con los pies.
  • Golpear las rodillas con las manos.

Recortar de revistas figuras de niños y niñas con diferentes características y las pegamos formando grupos.

Modelar muñecos de plastilina nombrando las diferentes partes del cuerpo quepodemos ir colocándole.

Expresión corporal

Canción. “Este pie...”

Este pie, este pie
baila solo, baila solo.
Este pie, este pie
con el otro baila bien.
La, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la, la.
Estos dedos, estos dedos
bailan solos, bailan solos.
Estos dedos, estos dedos
con los otros bailan bien.
La, la, la, la...
Este ojo, este ojo
guiña solo, guiña solo.
Este ojo, este ojo
con el otro guiña bien.
La, la, la, la...
Mi cabeza, mi cabeza
gira sola, gira sola.
Mi cabeza, mi cabeza
gira sola y gira bien.
La, la, la, la...
Este brazo, este brazo...
Esta pierna, esta pierna...
Todo baila, todo baila,
baila todo, baila todo.
Todo baila, todo baila
con los otros bailo bien.

Hacemos los gestos y movemos la parte del cuerpo que nos vaya indicando la canción.

Juego de los sonidos: Hacemos sonidos con diferentes partes de nuestro cuerpo (palmadas con las manos, golpes en el suelo con los pies, palmadas en la cara, silbamos con la boca, tiramos besos con la boca...).

Enviado por Elena