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Montar una guarderÍa - centro de educaciÓn infantil

A pesar de lo que se puede ver en muchas guarderías y con esto no quiero alarmar a nadie, los comienzos pueden resultar un poco complicados, ya que necesitan una autorización del Ministerio de Educación y Ciencia o de las consejerías de Educación de su comunidad autónoma y cumplir con los requisitos que pide la legislación que regula dicha actividad.

   Si tu idea pasa por montar una guardería o ludoteca, conviene que revises la normativa recogida en el Real Decreto 1004/1991, de 14 de junio (B.O.E. 26/6/91), el cual establece los requisitos mínimos para los centros que de enseñanza en régimen general, no universitarias. Los centros docentes deberán situarse en edificios independientes, destinados exclusivamente a uso escolar. Dichos centros deberán reunir unas condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y de seguridad, a parte de los requisitos que establecen en este Real Decreto.

   La Ley 8/1985, reguladora del derecho a la educación, indica que los centros deberán reunir unos requisitos mínimos como titulación del profesorado, instalaciones y un ratio profesor - alumnos, no pudiendo ser superado en ningún momento con el fin de conseguir una educación de calidad.

   La Ley 1/1990, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) condiciona la apertura y funcionamiento de los centros docentes privados a la autorización administrativa siempre y cuando reúnan los requisitos mínimos.

   Los centros necesitarán unas condiciones a accesibilidad que faciliten el acceso y circulación de alumnos con problemas físicos o minusvalía.

   En el Real Decreto 332/1992, de 3 de abril, sobre autorizaciones a centros docentes privados. Dichos decretos indican que la Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE), establece que los centros de educación infantil pueden impartir el primer ciclo (para niños de 0 a 3 Años), el segundo ciclo (de 3 a 6 Años) o para ambos.

   Aquellos centros de 0 a 3 Años, o de 3 a 6 Años, necesitarán disponer de tres habitáculos o zonas, en cambio, los que cubren todas las edades, de 0 a 6 Años, necesitarán un mínimo de 6 zonas, tres para cada ciclo, incluyendo en dichas zonas la zona de usos múltiples, que se puede utilizar como comedor.

   Los centros autorizados para integrar niños con necesidad de educación especial, tendrá que disponer de recursos humanos y material de apoyo que la administración educativa competente determine.

   A continuación pasamos a detallar las características de las instalaciones mínimas para el primer ciclo, segundo y ambos.   

INSTALACIONES MíNIMAS PARA EL PRIMER CICLO

E

S

P

A

C

I

O

S

DEPENDENCIAS

NúMERO

SUPERFICIE

CARACTERíSTICAS/ADAPTACIONES

· Locales con acceso exterior independiente

· Una sala por unidad

· 2 m² por puesto escolar
· Sala de 30 m²

· Para niños menores de 2 Años existirán áreas diferenciadas para su descanso e higiene

· Espacio adecuado para la preparación de alimentos

 

 

· Cuando se escolaricen niños menores de 1 Año

· Sala de usos múltiples

1

30 m²

· Podrán ser utilizadas como comedor

· Patio de juegos

1

· No inferior a 75 m²

· Por cada 9 unidades o fracción.
· De uso exclusivo del centro

· Aseos (niños)

1 por sala

 

· Para niños de 2 a 3 Años
· Será visible y accesible desde la sala
· Tendrá 2 lavabos y 2 inodoros

Aseo (Adultos)

1

 

· Para el personal
· Separado de las unidades y de los servicios
· Tendrá 1 lavabo, 1 inodoro y 1 ducha.


INSTALACIONES MíNIMAS PARA EL SEGUNDO CICLO

E
S
P
A
C
I
O
S

DEPENDENCIAS

NúMERO

SUPERFICIE

CARACTERíSTICAS/ADAPTACIONES

· Aula

· 1 por unidad

· 2 m² por puesto escolar

 

· Patio de juegos

1

· No inferior a 150 m²

· De uso exclusivo del centro. Si el centro posee más de 6 unidades, el patio se incrementará en 50 m² por unidad

· Aseo

1

 

Tendrá 1 lavabo y 1 inodoro.


INSTALACIONES MíNIMAS PARA AMBOS CICLOS

E
S
P
A
C
I
O
S

· Deberán reunir todos los requisitos recogidos en los cuadros anteriores.

DEPENDENCIAS

NúMERO

CARACTERíSTICAS/ADAPTACIONES

· Despacho
· Despacho
· Sala

1
1
1

· De dirección
· De secretaría
· Sala de profesores adecuada al nº de puestos escolares autorizados

   Según estimaciones realizadas por responsables de este sector, este local puede encontrarlo en alquiler por unas 2.103€, lo que anualmente le supondrá un desembolso de 25.242 €. En un centro con estas características puede tener aproximadamente a 41 niños matriculados.

   Para su cuidado y educación, ha de contratar a tres técnicos especialistas en Jardín de Infancia, un maestro y una persona encargada de los servicios generales. Entre sueldos, pagas extraordinarias y cotizaciones a la Seguridad Social, el desembolso rondará los 54.091 €, algo más de la mitad de la inversión total.

   A esto le deberá sumar alrededor de 961 € para pagar el necesario Impuesto de Actividades Económicas y otros 24.040 € más para sufragar los gastos de luz, agua, teléfono, calefacción, materia escolar, transporte, primas de seguros, reparaciones y conservación del centro y publicidad, entre otros.
Al final verá que todo le saldrá por unos 105.177 €, aproximadamente, siempre que el local sea en alquiler. Si hace cuentas comprobará que los gastos quedarán sufragados si cada niño, de los 41 que se matriculen, paga 257,83 € al mes, teniendo en cuenta que los meses lectivos son diez.

   Tendrá que solicitar la autorización al Ministerio de Educación y Ciencia, o a la consejería de Educación de la comunidad autónoma correspondiente, así como la licencia municipal. Por último, tendrá que darse de alta en Hacienda y en la Seguridad Social.   

   La E.I será impartida por maestros/as especialistas que contarán con la colaboración, para el primer ciclo, de otros profesionales cualificados.

DOTACIÓN MÍNIMA DE PROFESIONALES

PROFESIONALES

CENTROS

Personal cualificado

Primer ciclo

Segundo ciclo

1º y 2º ciclo

· Maestros especialistas en E.I
· Profesor de EGB especialista en preescolar

 

· 1 por cada 6 unidades

· 1 por cada unidad

Personal cualificado para cada ciclo

· Técnicos superiores en E.I
· Técnicos especialistas en jardín de Infancia

· Igual al nº de unidades más 1

 

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