Educación Infantil, Cuerpo humano, Sentidos, Aseo personal

Unidad Didáctica para Explorar el Cuerpo, los Sentidos y el Aseo en Educación Infantil

En la etapa de Educación Infantil, es fundamental proporcionar a los niños y niñas experiencias de aprendizaje significativas y divertidas que les permitan explorar su propio cuerpo, comprender el funcionamiento de sus sentidos y desarrollar hábitos de higiene y aseo personal. En esta unidad didáctica, nos sumergiremos en actividades creativas y prácticas diseñadas para fomentar el conocimiento del cuerpo humano, la importancia de los sentidos y la promoción de hábitos saludables de higiene.

Objetivos de la Unidad Didáctica

  • Conocer las partes principales del cuerpo humano.
  • Explorar el funcionamiento de los cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.
  • Fomentar la adquisición de hábitos de higiene y aseo personal.
  • Desarrollar la conciencia corporal y la autonomía en los niños y niñas.

Desarrollo de la Unidad Didáctica

1. Explorando el Cuerpo Humano

Actividad 1: El Cuerpo en Movimiento En esta actividad, los niños y niñas participarán en juegos y dinámicas que les permitan identificar las diferentes partes de su cuerpo mientras se mueven. Se pueden incluir juegos como "Simón dice", donde se dan instrucciones como "levanta los brazos" o "tocáte la nariz".

Actividad 2: El Puzzle del Cuerpo Humano Se proporcionarán imágenes del cuerpo humano divididas en diferentes partes (cabeza, tronco, brazos, piernas, etc.). Los niños y niñas deberán unir las piezas para formar el cuerpo completo, mientras se les explica la función de cada parte.

2. Descubriendo los Sentidos

Actividad 1: La Caja de los Sentidos Se prepararán varias cajas o bolsas con objetos que estimulen cada uno de los cinco sentidos. Por ejemplo, se pueden incluir limones (olfato), campanas (oído), algodón (tacto), chocolate (gusto) y diferentes colores y texturas (vista). Los niños y niñas tendrán que adivinar qué sentido están utilizando para explorar cada objeto.

Actividad 2: El Juego de las Texturas Se proporcionarán diferentes materiales con texturas variadas (rugoso, suave, áspero, etc.). Los niños y niñas tendrán que identificar la textura de cada material utilizando el sentido del tacto.

3. Promoción de Hábitos de Higiene y Aseo

Actividad 1: El Cuento del Baño Se leerá un cuento relacionado con la higiene y el aseo personal, donde se destaque la importancia de lavarse las manos, cepillarse los dientes y bañarse regularmente. Después de la lectura, se abrirá un espacio para el diálogo y se realizarán actividades creativas como dibujar o representar escenas del cuento.

Actividad 2: El Juego de las Rutinas Se creará un mural o cartel con las rutinas de higiene diarias. Mediante imágenes o pictogramas, se representarán actividades como lavarse los dientes, ducharse, peinarse, etc. Los niños y niñas participarán colocando las imágenes en el orden correcto y explicando cada paso.

Recursos Educativos

Recopilación de materiales y recursos educativos para trabajar el cuerpo, los sentidos y el aseo

La unidad didáctica sobre el cuerpo, los sentidos y el aseo en Educación Infantil ofrece una oportunidad única para que los niños y niñas exploren su propio cuerpo, desarrollen sus habilidades sensoriales y adquieran hábitos de higiene y cuidado personal. A través de actividades lúdicas y creativas, se fomenta el aprendizaje significativo y se promueve el bienestar integral de los más pequeños. ¡Vamos a explorar juntos el fascinante mundo del cuerpo humano! 💡🌟