Programa "Aulas Felices"
Psicología positiva aplicada a la educación
Este programa educativo va orientado a alumnos de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria. Es gratuito y de libre difusión. Nos ofrece recursos para trabajar en las áreas y también en las tutoría, favoreciendo las Competencias Básicas más transversales, las Tutorias y la Educación en Valores.
Los objetivos principales de "Aulas Felices" son:
- Fortalecer el desarollo tanto social como personal de los alumnos y las alumnas.
- Fomentar la felicidad de la comunidad educativa: familias, educadores y alumnos.
Autores de "Aulas Felices"
Los autores de esta obra forman el equipo SATI, un grupo de trabajo dependiente del centro de profesores y recursos "Juan de Lanuza" de Zaragoza:
- -María del Mar Salvador Monge: Maestra en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, y licenciada en Psicología.
- -Ana Pilar Bolsas Valero: Maestra de Educación Infantil.
- -Ricardo Arguís Rey: Maestro en Pedagogía Terapéutica, licenciado en Psicología y doctor en Pedagogía.
- -Silvia Hernández Paniello: Maestra de Educación Infantil y licenciada en Pedagogía.
Correo electrónico de contacto:
El programa "Aulas Felices" surge ante la necesidad de difundir entre el profesorado las aportaciones actuales de la Psicología Positiva, una corriente todavía no bien conocida en España debido a su reciente trayectoria, y con extraordinarias posibilidades para renovar la práctica educativa desde unos sólidos fundamentos científicos. Esta obra pretende llenar ese vacio, aportando al profesorado un manual que le permita conocer los fundamentos de esta nueva corriente y, además, le aporte estrategias y propuestas de actividades que pueda utilizar en las aulas.
Contenido de "Aulas Felices"
1. La psicología positiva como marco de referencia.
2. La atención plena.
3. Las fortalezas personales.
4. Relación entre las fortalezas personales y los elementos del currículo.
5. Orientaciones generales para la aplicación del programa en los centros educativos.
6. La atención plena como punto de partida y eje transversal del programa.
7. El desarrollo de las fortalezas peronales (1): Propuestas globales.
8. El desarrollo de las fortalezas peronales (2): Propuestas específicas: Sabiduría y conocimiento. Coraje. Humanidad. Justicia. Moderación. Trascendencia.
9. El desarrollo de las fortalezas personales (3): Planes personalizados.
10. El trabajo conjunto entre familias y centros educativos.
Descargar: Programa Aulas Felices
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